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Mostrando entradas de marzo, 2019

PORFOLIO 25N TREN DE LA IGUALDAD

PORFOLIO 25N TREN DE LA IGUALDAD INTRODUCCIÓN Durante parte del trimestre hemos estado trabajando en un proyecto interdisciplinar llamado ‘’Tren De La Igualdad’’, el objetivo del mismo es reforzar las ideas de la igualdad, dándonos a conocer diferentes puntos de vista en diferentes culturas, a la vez que mejoramos nuestras habilidades con el uso oral y escrito de la lengua mejorando los mecanismos comunicativos fundamentales para construir nuestra comunicación y pensamientos, para un futuro laboral, Por eso hemos trabajado esta sociedad Matriarcal llamada Mosuo. En la que la igualdad y la violencia de género no están presentes en ninguno de sus aspectos diarios, haciéndonos reflexionar en la sociedad / Cultura en la que vivimos. HABLAR EN PÚBLICO Las habilidades para hablar en público son importantes para el éxito profesional, pero sin duda no se limitan solo a las aspiraciones profesionales, también en nuestra vida personal evidentemente podemos mejorarla en la práctica...

LECTURA 4 ESO

                                                            LECTURA 4 ESO El Niño del pijama de rayas Autor: John Boyne Relación contigo: Ninguna pero me parece interesante la pelicula entonces quiero leerme el libro. Placer de leer: Me ayuda a leer mejor y corregir. Dudas: No tengo ninguna duda de este libro ya que he visto la pelicula. Despedida: Esto es todo espero que os animeis a leer lo ya que la pelicula es bonita y cuenta la historia real de una familia y el libro los expecifica todo mucho mejor.

PORFOLIO FAIR SATURDAY

PORFOLIO FAIR SATURDAY PRODUCIÓN ORAL Soy Paula Mayorga Barrionuevo y so voy a contar el proyecto del Fair Saturday que hemos realizado en la asignatura de lengua con Raquel González , bueno vamos a empezar a hablar sobre qué es el ‘’Fair Saturday’’, el ‘’Fair Saturday’’se conoce como un día para cambiar el mundo a través del arte y la cultura. Y aquí llega nuestra aportación. Para este proyecto nos propusieron grabar un documental y claramente aceptamos el reto pero no solo es grabar y ya si no que hay un proceso de trabajo y esfuerzo que se verá reflejado en el producto final. Bueno antes de empezar a realizar guiones,cámaras y todo lo que conlleva hacer un documental, hicimos una ficha de investigación con todos los puntos requeridos por la profesora, esto nos facilitará el proyecto y tendremos una base por donde empezar. Cuando terminamos de reunir toda la información básica para seguir adelante con el . 🧕proyecto, empezamos a organizar la información en ideas para p...